Добрый день, уважаемые учащиеся, родители, учителя!
В условиях карантина мы ищем новые оптимальные решения для реализации образовательного процесса. В том числе — итоговой аттестации учащихся 9-х и 10-х классов по результатам проектно-исследовательской деятельности (ПИД).
Важно максимально оптимизировать данный процесс, чтобы он проходил без излишних перегрузок...
Comments
Отзыв на реферат
ученицы 9 класса Раш Анастасии Антоновны
на тему «Восток и Запад – две образовательные модели»
Представленный реферат посвящен актуальной и востребованной теме – компаративному анализу образовательных систем в контексте двух культур –восточной и западной. Следует отметить, что А.А.Раш исследовала данный вопрос на материале фундаментальном материале монографии Дзинь Ли.
Реферат состоит из введения, основной части, разделенной на параграфы, заключения и списка литературы. Введение в целом соответствует требованиям, предъявляемым к данному разделу реферата. Однако обзор научной литературы по теме исследования дан очень кратко, хотелось бы пожелать автору расширить и содержательно наполнить этот элемент введения.
Основная часть реферата посвящена анализу монографии Д.Ли и характеризует китайской и американское образование на современном этапе их развитияю. А.А.Раш удалось показать своеобразие двух исследуемых школ, охарактеризовать их вклад в развитие современногообразовательного процесса.
В заключении проведено сравнение двух типовобразования, сделаны авторские выводы по теме исследования.
Следует сказать, что данная реферативная работа написана логично, хорошим научным языком, ее также отличает содержательность и несомненная личная заинтересованность автора в исследовании выбранной темы.
Представленная работа может быть допущена к защите.
Кандидат культурологи, доцент М.А.Полетаева
Отзыв на реферат
ученицы 9 класса Раш Анастасии Антоновны
на тему «Восток и Запад – две образовательные модели»
Представленный реферат посвящен актуальной и востребованной теме – компаративному анализу образовательных систем в контексте двух культур –восточной и западной. Следует отметить, что А.А.Раш исследовала данный вопрос на материале фундаментальном материале монографии Дзинь Ли.
Реферат состоит из введения, основной части, разделенной на параграфы, заключения и списка литературы. Введение в целом соответствует требованиям, предъявляемым к данному разделу реферата. Однако обзор научной литературы по теме исследования дан очень кратко, хотелось бы пожелать автору расширить и содержательно наполнить этот элемент введения.
Основная часть реферата посвящена анализу монографии Д.Ли и характеризует китайской и американское образование на современном этапе их развитию. А.А.Раш удалось показать своеобразие двух исследуемых школ, охарактеризовать их вклад в развитие современного образовательного процесса.
В заключении проведено сравнение двух типов образования, сделаны авторские выводы по теме исследования.
Следует сказать, что данная реферативная работа написана логично, хорошим научным языком, ее также отличает содержательность и несомненная личная заинтересованность автора в исследовании выбранной темы.
Представленная работа может быть допущена к защите.
Кандидат культурологи, доцент М.А.Полетаева
Pages