EOIvkov

School Calendar 1505

Проект расширяет возможности Google Calendar, позволяя использовать данный сервис в школах. В частности добавляет такие параметры, как номер школы, учитель, кабинет и т.д. Также SC предоставляет более удобный интерфейс расположения событий для школ: расписание уроков (в стандартном виде на неделю); отдельный экран, на котором отображаются, урок, который проходит сейчас, предыдущий и следующий уроки, со всей необходимой информацией и таймером до их начала/окончания.

Название Описание задачи Сроки
Опрос на сайте гимназии

Опрос на сайте гимназии

10 Nov 2014 to 28 Nov 2015 754
Тестовая версия приложения

Тестовая версия приложения

4 Dec 2014 to 24 Dec 2014 754
Первая версия приложения

Первая версия приложения

29 Dec 2014 to 24 Feb 2015 754
Тестирование

Тестирование

1 Mar 2015 to 7 Mar 2015 754
Вторая версия приложения

Вторая версия приложения

17 Sep 2015 to 15 Oct 2015 754

Для данного исследования пока не добавлено рецензий или заключений. Для того, чтобы разместить рецензию, воспользуйтесь ссылкой выше.

Для данного исследования пока не добалено источников инфомации. Для добавления источника используйте ссылку выше.


ingrushetskiy

Можем ли мы влиять на свою наследственность?

Изучение проблемы наследственности человека, возможность влиять на генотип для улучшения фенотипа, физических качеств, памяти является одной из важнейших и интереснейших, с моей точки зрения, проблем в сегодняшнем мире. Уже десятилетие сотни ученых всего мира работают над программой «Геном человека». Результаты их работ уже впечатляют, однако в ближайшие 10 лет, человечество может ответь еще на большее количество вопросов, в том числе, и на вопрос моего реферата.

В графике работы над данным исследованием пока нет задач. Чтобы добавить задачу воспользуйтесь ссылкой сверху.

Для данного исследования пока не добавлено рецензий или заключений. Для того, чтобы разместить рецензию, воспользуйтесь ссылкой выше.

Для данного исследования пока не добалено источников инфомации. Для добавления источника используйте ссылку выше.

Название Описание Дата создания Тип продуктаsort descending Файлы
Визитка

Это визитка моего реферата по генетике, показывающая его основные цели, задачи, и использованную литературу

15 May 2015 - 14:35 Другой тип продукта prod-3533-vizitka2.doc
моем ли мы влиять на свою наследственность полная версия

Конечная версия моего исследования

27 Mar 2016 - 18:44 Исследование полная версия prod-5301-geecposledniyreferatpolnyy1.docx
Реферат

Это конечный вариант реферата, отвечающий на вопрос: "Можем ли мы влиять на свою наследственность?"

15 May 2015 - 14:42 Исследование полная версия prod-3534-referatgrusheckiy.doc
полное исследование

Черновой вариант исследования

22 Mar 2016 - 19:49 Исследование полная версия prod-5256-geec2polnyyreferat.docx

MBSumarokova

Чай с точки зрения химии

Чай-всеми любимый напиток из флэшев чайного куста.В своем реферате я попытаюсь разобраться в химическом составе благородного напитка, физико-химических процессах, которые протекают во время производства и обработки "зеленого золота".

В графике работы над данным исследованием пока нет задач. Чтобы добавить задачу воспользуйтесь ссылкой сверху.

Для данного исследования пока не добавлено рецензий или заключений. Для того, чтобы разместить рецензию, воспользуйтесь ссылкой выше.

Для данного исследования пока не добалено источников инфомации. Для добавления источника используйте ссылку выше.


MMosolova

Сравнительный и сопоставительный анализ фразеологических выражений в русском и английском языках

С помощью этой работы мы выявим, сравним и сопоставим
фразеологические обороты английского и русского языков в аспекте обогащения
и расширения лингвистических возможностей.

Название Описание задачи Сроки
Задачи лингвистического исследования

1) Освещение и сопоставление фразеологических оборотов русского и английского языков.
2) Особенности возникновения и закрепления в языке фразеологизмов с одинаковым значением и одинаковыми элементами
3) Межъязыковые связи - путь к сближению разных народов

11 Apr 2015 to 11 May 2015 1318
Текст отзыва Тип отзыва Файлы

Рецензия
на реферат по теме: «Сравнительный и сопоставительный анализ фразеологических выражений в русском и английском языках» ученицы 9 «А» класса ГБОУ № 1505 Мосоловой Марии.
Работа Мосоловой Марии «Сравнительный и сопоставительный анализ фразеологических выражений в русском и английском языках» посвящена рассмотрению межъязыковых фразеологических эквивалентов. Необходимо отметить мотив написания реферата – желание качественно владеть иностранным языком, не утрачивая связи с родным. Актуальность работы заключается в обращении к проблеме воспроизведения национально-языковой картины мира. Изучая язык «в действии», возможно наблюдать процессы, происходящие в его «фрагментах» - фразеологических единицах. Приводя в пример русские и английские фразеологизмы, Мария отмечает, что данные языковые формулы отражают менталитет разных народов. Это символы. Сокровища, передающиеся от одного поколения к другому, постоянные в условиях меняющегося мировоззрения.
Прослеживается самостоятельный характер работы: отсутствие языковой заштампованности, доступность разъяснений широкой аудитории.
В 1 и 2 главе автор знакомит нас со взглядом на фразеологизмы таких языковедов, как Н.М. Шанский и Ю.П. Солодуб, приводя яркие примеры фразеологических эквивалентов. Глава 3 полностью посвящена примерам языковых формул.
Представленный Марией материал имеет практическую направленность – возможность применять его на уроках русского и английского языков, МХК, литературы.

Исследование характеризуется логичностью, практической направленностью и заслуживает высшей оценки – 3 балла.

Должность рецензента: учитель Шахова Татьяна Борисовна / /

« _11__» ____апреля____________ 2015 г.

EUDolotova - Экспертное заключение (рецензия) view

Тема очень интересна и актуальна и обращением к фразеологии и сопоставительным анализом языковых единиц. Фразеологические обороты представляют интерес не только для лингвистов и языковедов, но и для носителей языка, поскольку это выражения с целостным переосмыслением, т.е. эти выражения не расчленяются на отдельные элементы, а значения складывается из образного переосмысления всех компонентов выражения в целом.
Мосолова Мария достойно справилась с поставленными целями. Ею выявлены и рассмотрены не только русские фразеологизмы, но и проведён глубокий сопоставительный анализ с фразеологическими оборотами английского языка.
Структура работы продумана и чётко выражает основную концепцию работы, которая сводится к сопоставлению и анализу фразеологизмов в разных языках.
Реферат представляет научный интерес: эта область лингвистики ещё недостаточно изучена, существует много разных взглядов на проблемы фразеологии.
Материал отобран вдумчиво и кропотливо.
хочется отдельно отметить работу автора реферата, который смог приступить к работе только в феврале месяце, тогда как все остальные начали эту работу ещё в сентябре. За короткий срок Мосолова М. сумела самостоятельно сформулировать тему, задачи, отобрать материал и выстроить сложнейшее осмысление проблемы.
Работа Мосоловой Марии оценивается мною на оценку 5 (отлично)

Учитель русского языка и литературы, руководитель реферата

Долотова Е.Ю.

EUDolotova - Отзыв научного руководителя (направление на защиту) view

Для данного исследования пока не добалено источников инфомации. Для добавления источника используйте ссылку выше.


MShandalov

Исследование твердотопливной ракеты

Несмотря на окончание холодной войны, и некоторую паузу в освоении космоса,ракеты как играли, так и продолжают играть существенную роль в развитии человечества,как в позитивном направлении, так и в негативном.В данной работе я собираюсь создать и исследовать твердое ракетное топливо.

Название Описание задачи Сроки
Запуск ракеты 20 Jan 2014 to 26 Feb 2015 749
Сбор материалов для создания топлива 9 Oct 2014 to 1 Nov 2015 749
Построение установки для запуска ракеты 1 Dec 2014 to 15 Jan 2015 749
Создание 2ой главы диплома 5 Mar 2015 to 31 Mar 2015 749

Для данного исследования пока не добавлено рецензий или заключений. Для того, чтобы разместить рецензию, воспользуйтесь ссылкой выше.

Описание источника информации
Макаров, Тяжела ли наша “Булава”?

/О.Макаров­2011. ­ 9 октября

Гундаров, Независимое военное обозрение

/ В.Гундаров­2007. ­ 8 июня

Большая Советская Энциклопедия

/ А.А. Космодемьянский. ­ М.: Советская
Энциклопедия ­ 1969. ­ 541с


MODudenkova

Морально-политическое состояние Русской армии в период Первой Мировой Войны

В данном реферате рассматриваются изменения морально-политического настроения солдат русской армии Первой Мировой войны через призму взглядов двух русских генералов: А.А. Брусилова и А.И. Деникина.

Название Описание задачи Сроки
Изучить "Мемуары" А.А. Брусилова 10 Oct 2014 to 25 Nov 2014 1855
Текст отзыва Тип отзыва Файлы

Работа Дуденковой Марии написана с учетом требований к реферату и к тому же имеет исследовательский характер. Автор рассматривает тему, проводя сравнительный анализ исторических источников. Каждая глава заканчивается выводом. В конце работы автор в заключении дает ответ на поставленную им цель.
Из рекомендаций отмечу, что остается автору к своей работе добавить титульный лист. Содержание текста реферата выходит за рамки заявленной темы. Таким образом, цель и первая задача совпадают, вторая задача становится автономной. Похоже автор перевыполнил первоначальный план работы. В этом случае желательно сформулировать более точно тему.
Из 3 возможных баллов работа оценивается в 2,5 балла.
к.п.н. Орловский А.Я.

ayaorl - Экспертное заключение (рецензия) view

Для данного исследования пока не добалено источников инфомации. Для добавления источника используйте ссылку выше.


DAShokina

Авиационная промышленность Советского Союза

Самолеты всегда были неотъемлемой частью жизни в эпоху СССР, но мало кто знает, как тогда развивалась авиационная промышленность, какие ученые конструировали эту технику, что особенного в каждом самолете. Самолеты применялись как мощнейшее оружие в Великой Отечественной Войне, а разработки конструкторов того времени до сих пор активно применяются при постройке истребителей, гидросамолетов и многих других.

В графике работы над данным исследованием пока нет задач. Чтобы добавить задачу воспользуйтесь ссылкой сверху.

Для данного исследования пока не добавлено рецензий или заключений. Для того, чтобы разместить рецензию, воспользуйтесь ссылкой выше.

Описание источника информации
Яблочкин Кирилл «Трагедия Николая Поликарпова. Последний самолет короля истребителей."

Информация для второй главы http://www.aif.ru/society/history/1203568

Степанов А.С. Кланы в советском авиапроме в свете внутриполитической борьбы в СССР накануне и в начале Второй мировой войны

Взято много информации для первой главы http://www.rkka.ru/ibibl2.htm

Мухин М. Ю. Эволюция системы управления советской оборонной промышленностью в 1921-1941 годах и смена приоритетов "оборонки"

Исследовательская работа об отрасли "авиапромышленность"
Электронная версия: http://www.rkka.ru/analys/oboronka/oboronka.htm

Яковлев А.С. Цель жизни

Мемуары авиаконструктора http://militera.lib.ru/memo/russian/yakovlev-as/index.html

Биография Яковлева и его самолеты

http://www.combatavia.info/index91yas.html

Государственный архив Российской Федерации

Взята кое-какая информация по поводу государственный трат того времени http://www.statearchive.ru/478

Интервью с полковников А.В. Коршуновым

Интервью внука Поликарпова, взгляд на жизнь великого авиаконструктора со стороны члена его семьи
http://www.rusvera.mrezha.ru/646/6.htm
http://www.rusvera.mrezha.ru/645/5.htm

Марк Солонин "На мирно спящих аэродромах"

Упоминается ученый - Яковлев, его биография, описание некоторых самолетов.


ADAksenova

Субкультуры в России. Отношение современной молодежи к обществу на примерах «Нашистов» и уличных молодежных группировок.

Будущее России-за молодежью.Самые активные ее представители объединяются в неформальные группировки.Изучив настроения двух совершенно не похожих друг на друга молодежных сообществ можно делать предположения о том,каковы есть и будут отношения государства и молодежи в недалеком будущем.И так как сердцем России,как и в любой стране,является ее столица,я решила взять для изучения именно московские молодежные общества.Цель работы-рассмотреть и изучить две молодежные группировки Москвы, выявить закономерности их поведения, описать черты сходства и различия,а затем,проанализировав информацию,выяв

В графике работы над данным исследованием пока нет задач. Чтобы добавить задачу воспользуйтесь ссылкой сверху.

Для данного исследования пока не добавлено рецензий или заключений. Для того, чтобы разместить рецензию, воспользуйтесь ссылкой выше.

Описание источника информации
Ваш ребенок-неформал. Родителям о молодежных субкультурах. Большакова

Е.Большакова-психолог. Книга помогает взглянуть на субкультуру как на интересный феномен современности,один из путей молодежи к саморазвитию,а не как на побочное явление,исходящее от отбросов общества.

Молодежные субкультуры Москвы

Руководитель проекта:
академик РАН В.А. Тишков
Книга подготовлена в рамках
городской целевой программы
«Столица многонациональной России»

Омельченко Е.Л. Молодежные культуры и субкультуры. М., 2000.

Книга построена как учебное пособие и написана по итогам чтения учебного курса в институте социологии РАН.

Щепанская Т.Б. Символика молодежной субкультуры

Опыт этнографического исследования системы 1986-1989 гг. СПб., 1993. Расширенное переиздание: Щепанская Т.Б. Система: тексты и традиции субкультуры. М., 2004.


MDFarel

Оценка атеизма в современной религиозной философии

В современной религиозной философии атеизму дается неоднозначная оценка.В данной дипломной работе будут рассмотрены различные взгляды на атеизм,его значение.

В графике работы над данным исследованием пока нет задач. Чтобы добавить задачу воспользуйтесь ссылкой сверху.

Для данного исследования пока не добавлено рецензий или заключений. Для того, чтобы разместить рецензию, воспользуйтесь ссылкой выше.

Для данного исследования пока не добалено источников инфомации. Для добавления источника используйте ссылку выше.


VABodnar

Антропология свидетелей Иеговы в сравнении с православной антропологией

В своем исследовании я не буду никого ни в чем убеждать, моей задачей является сравнить антропологию иеговистов с православной антропологией,
и создать табличку с кратким сравнением, которая может помочь при изучении антропологии иеговистов

Название Описание задачи Сроки
Написание текста введения

Написание текста введения

6 Oct 2014 to 16 Nov 2014 776
создание 1 параграфа

создание 1 параграфа

5 Nov 2014 to 15 Dec 2014 776
Создание 2 параграфа

Создание 2 параграфа

15 Dec 2014 to 15 Jan 2015 776
Создание 3 параграфа

Создание 3 параграфа

15 Jan 2015 to 19 Feb 2015 776
Создание таблицы с кратким сравнением

Создание таблицы с кратким сравнением

18 Feb 2015 to 18 Mar 2015 776

Для данного исследования пока не добавлено рецензий или заключений. Для того, чтобы разместить рецензию, воспользуйтесь ссылкой выше.

Для данного исследования пока не добалено источников инфомации. Для добавления источника используйте ссылку выше.

Pages