adkupetskaya

Взаимосвязь коммуникативных навыков подростка с уровнем его адаптации к условиям средней школы

Часто, как сами подростки, так и их родители пренебрегают тем, насколько развиты коммуникативные навыки, при определении факторов и причин трудностей при адаптации. Очевидно, что слишком медленный процесс адаптации к средней школе или ее небольшой уровень могут быть связаны с тем, что ребенку трудно быстро перейти на новый формат обучения, возможно, конкретные учителя в конкретном коллективе неверно подходят к помощи пятиклассникам при переходе, или для именно этого ребенка в этой школе слишком большая нагрузка, мешающая пройти процесс адаптации безпроблемно. Но о том, что между тем, насколько развиты навыки коммуникации у подростка и уровнем и скоростью его адаптации к средней школе существует взаимосвязь, никто не задумывается. В то время, как именно этот фактор стоит проверять прежде всего, при разборе трудностей процесса адаптации у ребенка.

Год реализации исследования: 

Материалы по проекту