AAProshkina

Введение и Глава первая:

Введение

Все мы, наверное, в детстве слышали от девочек или из фильмов, а может быть и от кого-то другого о дневниках. Наша общепринятая картина далека от правды. В данном случае это просто лишь девочка, которая пишет о том, какой ей нравится мальчик или о её любимых песнях, или ещё о чём-нибудь, что смешно. Затем она (девочка)прячет его (дневник) под матрасом своей кровати и всё заканчивается тем, что либо мама, либо сестра или подруга, да в принципе кто угодно находят его и все «тайны» наружу. Ни эта ли картина у вас возникает в голове, когда слышите словосочетание «личный дневник»? Именно поэтому моя работа расчитана на то, чтобы выяснить, правдива ли общепринятая картина или нет?
В исследовании я хочу разобрать смысл дневников, правдиво ли общепринятое мнение и вообще, является ли дневник тем, чем мы его привыкли представлять, какова его роль в повседневной жизни и нужен ли он нам в целом? В ответе на эти вопросы мне помогут дневники известных писателей, таких как: Л.Н. Толстой и А.П. Чехов, произведение Эриха Фромма, моё личное произведение-дневник о моих изменениях за несколько лет и мнения людей разных возрастов и интересов (моих знакомых и мнения людей, найденные в интернете).
Актуальность: как раз заключается в смысле последнего абзаца. А именно, это сейчас актуально для людей, у которых не хватает времени на свои думы, ведь иногда это очень важно. Это помогает заняться своим моральным состоянием и уделять больше времени своим мыслям и прочему, что мучает человека.
Проблема исследования: она во многом похожа на актуальность, но всё же отличается. И она тоже заключается во времени, а именно в том, что его катастрофически не хватает. Мы всё время куда-то спешим, всё время в суете и это позволяет нам посидеть и подумать. Нам нужно уделять больше времени этому, но в нашем городе, в нашей стране и с нашими порядками и распорядками это довольно сложно.
Цель исследовательской работы: заключается в том, чтобы выяснить, нужен ли дневник в жизни человека или нет, или же мы просто можем поделиться своими переживаниями с родными и близкими или прокрутить у себя в голове? И какова его роль в жизни человека?
Предмет исследования: отражения человека в дневниках и место дневников в жизни человека.
Объект исследования: Дневники Л.Н. Толстого, дневники А.П. Чехова, произведение Эриха Фромма «Искусство любить», моё личное произведение-дневник и абсолютно независимые мнения совершенно разных людей, разного возраста и положения в обществе.
Гипотеза исследования: дневники играют важную роль в жизни человека.
В ходе исследования были поставлены задачи:
1. Составить план работы
2. Подобрать источники
3. Прочитать произведения, нужные в ходе работы
4. Проанализировать эти произведения
5. Написать своё произведения
6. Сопоставить своё произведение с произведениями писателей
7. Сделать опрос и выявить мнения людей на счёт темы исследовательской работы
8. Сделать окончательный анализ
9. Опровергнуть или оправдать гипотезу
Источники: https://cyberleninka.ru/article/n/psihologicheskie-svoystva-i-predstavle...
https://ru.m.wikipedia.org/wiki/%D0%94%D0%BD%D0%B5%D0%B2%D0%BD%D0%B8%D0%BA
https://newtonew.com/lifehack/how-to-keep-a-diary
https://ru.m.wikipedia.org/wiki/%D0%91%D0%BB%D0%BE%D0%B3
Библиография: дневники Л.Н. Толстого, дневники А.П. Чехова, произведение Эриха Фромма «Искусство любить».
Данная работа состоит из введения, двух глав. Заключения, списка литературы, титульного листа, оглавления.

Глава первая

1.1 Итак, что же такое дневник и какова его история?
Дневник — совокупность фрагментарных записей, которые делаются для себя, ведутся регулярно и чаще всего сопровождаются указанием даты. Такие записи («записки») организуют индивидуальный опыт и как письменный жанр сопровождают становление индивидуальности в культуре.
Также если считать дневники жанром, то существуют также и поджанры: автобиография и мемуары. (Мой дневник, к удивлению, имеет поджанр и является в какой-то мере автобиографией).
Начало широкого распространения подобного интереса к себе и практик его периодического закрепления на письме принято связывать с сентиментализмом и романтизмом в европейской культуре — направлениями, культивирующими личные переживания и субъективное отношение к миру, приверженцы которых не только сами вели дневники, но и заставляли это делать своих героев. Определённое воздействие на практику ведения дневника оказал протестантизм с его навыками рационального управления «душевным хозяйством» — учетом сделанного, продуманного, перечувствованного за день. Личные и путевые дневники в японской культуре, аристократической и монашеской, жанр непринужденных записок дзуйхицу и т. п. — явление, до некоторой степени сходное, но оно имеет собственные культурные корни, традиции и формы.
Подавляющая часть известных дневников относится к XIX—XX вв. и приходится на Европу.
Можно различать деловые и личные дневники, дневники путевые (например, «Дневник путешествия в Лиссабон» Генри Филдинга, 1755), бытовые, литературные (писательские). Особую ценность имеют дневники выдающихся людей или близких к ним лиц, документы переломных периодов истории, однако не менее важными, содержательными и интересными могут оказаться повседневные подробности жизни обычного человека, тем более что основной груз упомянутых переломных периодов приходится на себя принимать именно ему. Новые перспективы в практике ведения дневников открывает Интернет.
Существуют поддельные дневники, в том числе — приписываемые известным историческим личностям. Такова, например, известная фальшивка, распространившаяся в Германии 1980-х годов, — мнимые «Дневники» Гитлера. Аналогичный пример — «Дневники» Муссолини.
Также существует такой род фальшивых дневников, носящих комический или сатирический характер, когда от читателя не скрывается, что этот дневник написан не тем человеком, от имени которого ведутся записи. Например «Тайные дневники Роджера Уотерса».
Неверно также считать, что ведение дневника предназначено только для выдающихся людей, которым «есть что сказать». Это правда, что среди известных писателей, учёных или художников трудно найти кого-то, кто бы не вёл записи, предназначенные только для них самих. Но даже если вы не претендуете на звание гения, это вовсе не повод отказаться от этой полезной практики. Кроме того, всегда есть вероятность, что вы всё-таки гений, и через много лет после вашей смерти наследники получат за публикацию вашего дневника солидные гонорары.
1.2 Основные причины, по которым пишут дневники:
* чтобы излить на бумагу и осознать те чувства, которые нельзя доверить окружающим;
* чтобы разобраться в том, чего хочешь от жизни;
* чтобы понять, насколько твои планы соответствуют реальности и правильно ли ты двигаешься к их реализации;
* чтобы лучше понимать других людей и научиться принимать во внимание их точку зрения;
* чтобы тренироваться в выражении своих мыслей и учиться рассуждать;
* чтобы распознать и изменить вредные мыслительные привычки и поведенческие шаблоны;
* чтобы развить интуитивное мышление и творческие способности.
Сейчас рукописные дневники не так популярны и все люди делятся своими мыслями или моментами через интернет. И сейчас это уже не тетрадь я блог.
1.3 Блог — интернет-журнал событий, интернет-дневник, онлайн-дневник) — веб-сайт, основное содержимое которого — регулярно добавляемые человеком записи, содержащие текст, изображения или мультимедиа. Для блогов характерна возможность публикации отзывов (комментариев) посетителями; она делает блоги средой сетевого общения, имеющей ряд преимуществ перед электронной почтой, группами новостей и чатами.
Людей, ведущих блог, называют бло́герами. Совокупность всех блогов Сети принято называть блогосферой.
Первым блогом считается страница Тима Бернерса-Ли, где он, начиная с 1992 г., публиковал новости. Более широкое распространение блоги получили с 1996 г. В августе 1999 г. компьютерная компания Pyra Labs из Сан-Франциско открыла сайт Blogger.com, который стал первой бесплатной блоговой службой.
В настоящее время особенность блогов заключается не только в структуре записей, но и в простоте добавления новых записей. Пользователь просто обращается к веб-серверу, проходит процесс идентификации пользователя, после чего он добавляет новую запись к своей коллекции. Термин «блог» был придуман Йорном Баргером 17 декабря 1997 года. Короткую форму слова «блог» придумал Питер Мерхольц, который в шуточной форме использовал в своём блоге Peterme.com в апреле или мае 1999 года. Эван Уильямс из Pyra Labs использовал «блог» как существительное и глагол «to blog», что означает «изменить свой блог или отправить на свой блог»), что привело к созданию термина «блогер». А блогер - это тот человек, который как раз-таки ведёт свой блог. В Pyra Labs был создан Blogger.com, что привело к популяризации блогерства.
1.4 Существует множество видов блогов:
* Текстовый блог
* Фотоблог
* Артблог
* Музыкальный блог
* Подкаст и блогкастинг
* Видеоблог
* Микроблог.

Тип продукта исследования: